我是支持吳寶春的！吳寶春要就讀EMBA的事件引發眾多討論，下面這個連結把整個過程整裡很清楚：
http://obst313.blogspot.tw/2013/03/blog-post_24.html 凶運發動，吳寶春沾染是非
這是一位命理研究者寫的吳寶春EMBA始末，包含把「吳寶春讀EMBA」比喻為是「兩歲小孩想打NBA」的女記者文章都在文內有連結（她是寫「初中畢業的想進EMBA」，講白了不就是指吳寶春嗎）。文末有談到「世界盃麵包大賽」（COUPE DU MONDE DE LA BOULANGERIE）是怎麼一回事，這比賽夠不夠格稱為麵包界的奧運賽？夠不夠格稱為世界級麵包賽？請自行評估。
再比對這篇 ：
http://blog.udn.com/mybook678/7424990 錯把吳寶春當台灣之光，台灣輸光光 【文／路仁教授】。
這位教授還有另一篇大作「吳寶春不是世界麵包冠軍」
http://blog.udn.com/mybook678/7421823
真不知道誰比較像教授？教授是高知識份子耶，不是更應該仔細求證嗎？我還真的只看到這位路教授對一個國中學歷麵包師傅的蔑視。看吧，吳寶春乖乖做麵包就好，讀什麼書啊，連世屆冠軍都被說成是假的了。
這個事件講的是什麼？不就只是一個入學資格！符合這個資格報名後還要審查，審查通過才可以就讀，不是報名就可以讀，也不是讀了就可以畢業。我覺得該嚴格把關的不是入學資格，而是畢業資格才對！
http://www.nownews.com/2010/03/10/327-2578520.htm 這是吳寶春拿到冠軍那年的媒體報導。
http://www.libertytimes.com.tw/2005/new/oct/26/today-life1.htm 技高一等 行行出狀元。技職競賽就是如此，許多競賽都是私人企業主辦，比賽成績是否被認可，要看參賽國多不多、是否公開、公正。
http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/mar/21/today-life4.htm 2010-3-21 〔記者謝文華／台北報導〕二○一○世界盃麵包大賽台灣代表選拔結果昨晚出爐，客家子弟黃威勳、張泰謙各摘下「藝術麵包組」、「法國長棍麵包與歐式特色麵包組」冠軍，「甜麵包組」則由三重惠群烘焙總監林坤緯奪冠。
http://www.nownews.com/2012/03/04/545-2791186.htm 2012年3月4日報導： 2012世界盃麵包大賽於3日在巴黎開幕，由台灣、法國、義大利等參賽隊伍被安排在4日進行第一天賽程。
http://www.cdnews.com.tw/cdnews_site/docDetail.jsp?coluid=112&docid=101841714 被烘焙界視為最高榮耀競賽的「世界麵包大賽（Bakery World Cup）」，暨2008年由吳寶春、曹志雄以及文世成三位選手所組成的台灣代表隊在法國巴黎奪銀之後，由台灣區烘焙競賽委員會於2010年假台北國際烘焙暨設備展所選出的台灣代表隊，也在2012年世界麵包大賽勇奪季軍！
由這些新聞可以看出該麵包大賽是經層層選拔，經國內初賽、洲際複賽、最後才到法國參加總決賽，一路過關斬將的比賽過程，這樣的比賽過程不輸給世界杯棒球經典賽。而且多家媒體的新聞裡也常見用「烘焙界的奧林匹克賽」來形容，雖然我英文不好，但是經由網路網頁翻譯，也能輕易找到外國媒體比如華爾街日報用烘焙世界盃(Baking World Cup)來形容這個比賽。在那些批評文章裡我真的看不到對技職與專業證照的尊重，比如那位女記者寫「初中畢業的想進EMBA」，只看吳寶春的學歷，卻忽略他有乙級證照等同高中學歷，「初中畢業」與「乙級證照」選低的來寫，不就是這種心態。
路仁教授文章裡寫「一個麵包店老闆想念管理碩士，先到大學念會計、經濟與英文，就是踏實的台灣之光。」
EMBA是什麼請看下面這一段：『EMBA全名是 (Executive Master of Business Administration)是由美國芝加哥大學管理學院首創的。其實質特徵是一種專為在職工作者規畫的學位制度，它是隨著商界領袖及中層管理人員對補充和更新商務知識，提高經營本領的要求而產生發展的。
MBA與EMBA有何異同
EMBA是MBA專業學位教育的一種特殊形式，二者定位有所差別。由於MBA入學考試需要考外語、數學，這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象，考分高的往往是那些大學畢業3年以內、應試能力強的年輕人。而EMBA的門檻大?降低。當然，這並不等於說，只要是老闆、老總就可以讀EMBA，至少，考生的學歷得是大學或等同學歷，同時具備至少三年甚至十年以上的工作經驗。在教學模式上二者也有很大不同，MBA多採用“講授＋案例分析＋團隊討論”的方式，EMBA則更注重在?發的基礎上，將課程與學員實際體驗結合，因此更適合正在商場實戰的高層管理者。 』
如果覺得EMBA沒有存在的必要或沒有受予學位的必要，討論這個我沒意見。但是當一位教授請不要說「一個麵包店老闆想念管理碩士，先到大學念會計、經濟與英文」，碩士班不是只有一種，EMBA沒這樣規定，更沒有針對麵包店老闆做出這樣規定。路教授的針對性太強，如果是檢討EMBA制度，我是沒意見；但我感覺根本是在針對人，針對吳寶春這個國中學歷的麵包師父。
會讀書是很了不起，但是他展店只想學企管而已，有必要那麼嚴苛嗎？只是要一個申請入學可以被審核的資格，不必講得好像是要以此取得碩士學位。這些學員能不能通過入學審核，就讀後能不能取得學歷，這審查的資格不正是握在教授手上！吳寶春若是不適合就讀，或就讀後學習能力不足，教授當然有權把他刷下來。
另外陸教授文中有舉這個例子「台北市仁愛國小黃天心小朋友也獲得世界蛋糕冠軍」，我查到的新聞是這樣的：『本月十四日甫落幕的這項州際比賽（美國聖地牙哥蛋糕裝飾大賽），來自各地的參賽者，共提供一百八十八座各式蛋糕，分為兒童、青少年、職業、業餘四組。就讀台北市喬治工商觀光科的姊姊黃芸嘉，用細筆繪上國畫的中國寶塔贏得總冠軍，還被收入蛋糕年鑑「 Here comes the cake 」，另外一件細膩的黑白玫瑰蛋糕則被留在美國，要參加華盛頓特區的國際賽。
黃天心現在還是仁愛國小的五年級生，用「兔子的家」與結婚蛋糕分別抱回兒童組冠亞軍。得到佳作的「貴賓狗」，毛茸茸的趴在地上，彌補媽媽不准養狗的遺憾。由於眼睛部分氧化變紅，他和媽媽張麗晶還幽默的放上英文狗牌：「我來自台灣，有點睡眠不足」，令人莞爾。這些蛋糕千里迢迢的運到美國參賽，評審會在現場考選手。』
不管這美國聖地牙哥蛋糕裝飾大賽是不是世界級，也不論是否是兒童組，我覺得不要老是把報名資格等於入學。好比滿四十歲可以參選總統，不是每個人年紀到了都變成總統。
教授該嚴格審視的是自己有沒有盡責，對學習過程與學歷取得嚴格把關，不要讓EMBA變成一個混學歷的管道，若是EMBA會好混，問題是出在教授，不是學生身上，教授的責任不就在此嗎。至於報名資格不妨放寬，讓更多社會人士參與。
現在大學畢業生的素質也不見得比有心向學的社會人士自修所學要來得好，給有心向學的人一扇窗，也是給台灣教改一個機會，這不正是多元入學的一種嗎。
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